安全生產(chǎn)無小事，每一起事故發(fā)生的背后都有其直接或間接的原因，作為計量檢驗(yàn)中心原料化驗(yàn)室的一員，要切實(shí)提高安全意識、遵守安全制度，為中心筑牢安全生產(chǎn)防線奉獻(xiàn)力量。

切實(shí)提高安全生產(chǎn)意識

通過典型事故案例的學(xué)習(xí)，很多事故的發(fā)生都是因?yàn)閱T工安全意識淡薄，沒有認(rèn)識到安全的重要性以及危險的可怕性，在思想上放松了警惕才導(dǎo)致事故的發(fā)生。比如在“3.2”高處墜落事故、“12.25”車輛傷害事故、“12.25”機(jī)械傷害事故中受傷的員工，都是因?yàn)闆]有提前預(yù)判行為危險性，未能提高防范意識，才導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，作為一名普通的員工，要切實(shí)從自身的工作實(shí)際出發(fā)，從思想的轉(zhuǎn)變做起，緊繃“安全生產(chǎn)紅線”這根弦，提高對安全的重視度和對生命的敬畏感。

切實(shí)遵守安全生產(chǎn)制度

目前，從黨中央、國務(wù)院到省市區(qū)縣都十分重視安全生產(chǎn)，重視安全工作，各企業(yè)也能夠落實(shí)安全生產(chǎn)要求，建立和完善各類安全生產(chǎn)制度。但制度的生命力在于執(zhí)行，否則就只是紙上談兵。在典型事故案例中，無論是交通傷害事故還是機(jī)械傷害事故，他們都有一個共同的原因就是沒有按照程序和規(guī)章制度來執(zhí)行，在日常工作中疏于管理、制度落實(shí)不力，導(dǎo)致事故的發(fā)生。因此，作為一名普通的員工，要結(jié)合自身的崗位職責(zé)和工作實(shí)際，熟悉工作的安全操作規(guī)程，同時要熟練掌握每個環(huán)節(jié)應(yīng)該注意的事項，規(guī)范操作、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，才能將安全生產(chǎn)的具體措施和政策落實(shí)到位、落實(shí)到底。

切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)

教育培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)、提升工作水平的重要途徑。對于安全生產(chǎn)來說，也是一項切實(shí)有效的途徑。通過對典型事故案例的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，在多起事故中普遍存在員工安全意識淡薄、機(jī)械操作不規(guī)范、不按規(guī)章制度辦事，除去個人原因外，很大程度上也是平時學(xué)習(xí)掌握的安全知識和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識不夠，導(dǎo)致在日常操作中出現(xiàn)漏洞。因此，定期組織員工進(jìn)行安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時也要針對不同崗位不同分工開展相關(guān)的業(yè)務(wù)專項培訓(xùn)必不可少，在不斷提升員工個人安全生產(chǎn)意識的同時也從整體上提升企業(yè)整體工作水平，做到預(yù)防為主、培訓(xùn)為基、成果為效，切實(shí)筑牢企業(yè)的整體安全生產(chǎn)防線。

以史為鏡可以知興替，以案為鏡可以明得失。通過10起典型事故案例的學(xué)習(xí)，也讓我深切體會到危險就在一瞬間，安全意識要入腦入心，更要融入日常工作中，才能從根本上筑牢安全生產(chǎn)防線。（計量檢驗(yàn)中心   張小紅）